將這些年輕人收入自己麾下，于業終于可以松一口氣了，這些年輕人經過這么多年的學習，學識怎么樣且先放一邊，但是他們對于文字的理解能力，和對于新知識的學習能力還是領先很多普通人的。

對于于業來說，這就夠了。

因為他要做的很多東西對于如今這個年代來說，就是從來沒有過的東西，這些東西就需要不斷地學習。

換句話來說，于業需要并非是是大學生，而是學習力比較強有一定底子的人。

有了這些學生加入，至少可以緩解一部分工作的壓力。

這15個人暫時還是由郭守覺帶著，給他們安排好住宿，后邊于業將會抽出時間來帶他們熟悉目前燎原兵工廠工作。

于業對于這些年輕人未來的定位是研究院的核心員或者在實際生產過程中的高級工程師，或者說其中一個方向是科學院院士另外一個方向是工程院院士。

在眾人走出教室之前，于業跟大家說了一句沒頭沒尾的話：“如果大家能夠堅持十年，我保證各位成為院士。”

院士？

這15個年輕人清澈眼神中閃過一絲不可置信，這個稱呼還是離自己太遠了。

在這個年代，其實也是有中央研究院的，只是因為各種原因并沒有選舉院士，在8年之后才有了第一批中央研究院的院士。

初步安頓好這些年輕人之后，其實還有很多工作要做。

這些能加入燎原兵工廠跟隨于業的年輕人此時更多的還是一腔血勇，并沒有真正認識到自己內心深處是不是真的認可，這就需要趙剛去做這些年輕人的思想工作了。

幫助他們洞見自己的內心，同時有他這個燕京大學的學長在前邊做榜樣，自然也能讓這些年輕人放下很多心結。

另外，就是在這個年代能讀大學乃至于名牌大學的，很少有家底很薄的，所以于業得跟趙剛一起想辦法解決這些年輕人的后顧之憂。

反正，并不是簡簡單單地留下來的就結束了，這是一個系統的工程，需要有時間，有耐心，還得跟這些年輕人坦誠溝通。

正在于業考慮這個問題的時候，團部的警衛著急過來報告，說是旅長來了，已經快到了，估計說話的功夫就要進團部了。