淺草社區因地理位置的緣故，一旦大面積拆遷，新宿區地方政府必然得賠償住戶上億円的拆遷款。

    而現在整個日本國經濟都處于大蕭條時期，別說拆遷款，連公務員的工資都快發不出了。

    類似這樣的城中村大多人去樓空，只剩下大面積沒有拆除的老宅留在那兒，千禧年后，這類地方還成了不少外國游客“朝圣”的旅游勝地。

    沒想到淺草社區不僅有人住，還家家戶戶爆滿，絲毫沒有受這些因素的影響。

    這說明淺草社區的原住民，經濟狀況比北川秀預想的還要差。

    說不定他們的生活和川端康成寫《淺草紅團》時沒太大區別。

    這聽起來可不是一件值得開心的事啊。

    “上千有沒有不知道，因為很多人也許住著住著，就莫名其妙的‘消失’了。

    不過三四百的常住人口肯定是有的。”弓子頷首道。

    “難怪《淺草紅團》會被譽為是日本文學史上的‘清明上河圖’啊”

    北川秀合上草稿紙，忍不住感嘆了一句。

    “清、清圖？”梅吉和弓子對視了一眼，兩人都沒聽懂北川老師的話。

    背后的薰子也好奇地看向北川秀，想知道“清明上河圖”是什么東西。

    北川秀簡單給他們解釋了下隔壁的這幅知名畫作。

    由于歷史原因，日本人其實骨子里對漢字漢語漢文化十分推崇，尤其是年紀大的那一批，都以學過漢文化、西方文化為榮。

    年輕一代雖說接觸這類文化的機會變少了，但學國語時，漢字是必學的內容，因此他們對漢文化也不是完全不懂。

    “一幅畫作里竟然能出現824個人！”梅吉睜大眼睛，難以想象這幅畫得有多大多長。

    日本正常國中，一個班級也就三十幾人，有些比較小的國立公立中學，可能全校學生總數也不到800人。