九月的校園,梧桐樹(shù)葉剛剛開(kāi)始泛黃。林雨晴抱著招新用的宣傳單,快步走向文學(xué)社的攤位。作為文學(xué)社的副社長(zhǎng),每年的招新工作總是讓她既期待又緊張。

雨晴,這邊！社長(zhǎng)周明向她招手,宣傳單都印好了嗎

嗯,五百份,應(yīng)該夠了。林雨晴將手中的紙箱放在折疊桌上,擦了擦額角的細(xì)汗。初秋的陽(yáng)光依然熾熱,她今天特意穿了那條淡藍(lán)色的連衣裙,那是她最喜歡的顏色。

招新活動(dòng)在校園中心廣場(chǎng)舉行,各個(gè)社團(tuán)的攤位一字排開(kāi),熱鬧非凡。林雨晴站在文學(xué)社的橫幅下,看著來(lái)來(lái)往往的新生,有些局促地整理著手中的宣傳單。她不是那種擅長(zhǎng)主動(dòng)搭話的人,更多時(shí)候只是安靜地站在那里,等待感興趣的同學(xué)自己走過(guò)來(lái)。

同學(xué),請(qǐng)問(wèn)文學(xué)社招新有什么要求嗎

一個(gè)清朗的男聲突然在她耳邊響起。林雨晴抬頭,看見(jiàn)一個(gè)高個(gè)子的男生站在攤位前。他穿著簡(jiǎn)單的白T恤和牛仔褲,頭發(fā)有些自然卷,在陽(yáng)光下泛著淡淡的棕色。最引人注目的是他的眼睛,明亮得像是有星星落在里面。

啊,沒(méi)、沒(méi)什么特別要求。林雨晴有些結(jié)巴,只要喜歡文學(xué),愿意參加社團(tuán)活動(dòng)就行。

男生笑了,露出兩個(gè)淺淺的酒窩：那太好了。我叫程遠(yuǎn),計(jì)算機(jī)系大一新生。雖然學(xué)的是計(jì)算機(jī),但我一直很喜歡寫(xiě)作。

林雨晴,中文系大二,文學(xué)社副社長(zhǎng)。她遞過(guò)一張報(bào)名表,填一下基本信息吧。

程遠(yuǎn)接過(guò)表格,手指修長(zhǎng)干凈。他低頭寫(xiě)字時(shí),額前的碎發(fā)垂下來(lái),遮住了部分眉眼。林雨晴不知為何多看了幾眼,然后迅速移開(kāi)視線,假裝整理桌上的資料。

填好了。程遠(yuǎn)將表格遞還給她,對(duì)了,文學(xué)社平時(shí)都組織什么活動(dòng)

每周有讀書(shū)分享會(huì),每月會(huì)請(qǐng)作家來(lái)做講座,還有...林雨晴突然想起什么,從紙箱底部拿出一本小冊(cè)子,這是去年我們社刊的合集,你可以看看。

程遠(yuǎn)接過(guò)翻了幾頁(yè),眼睛亮了起來(lái)：這些詩(shī)和散文都是社員寫(xiě)的真不錯(cuò)。特別是這首《秋夜獨(dú)白》,寫(xiě)得真好。

林雨晴的臉突然紅了：那、那是我寫(xiě)的。

真的嗎程遠(yuǎn)驚訝地看著她,然后笑了,看來(lái)我加入文學(xué)社是來(lái)對(duì)了。希望能向你多學(xué)習(xí)。

那天招新結(jié)束后,林雨晴收拾攤位時(shí),發(fā)現(xiàn)程遠(yuǎn)的報(bào)名表上還附了一張紙條：期待在文學(xué)社見(jiàn)到你,林學(xué)姐。——程遠(yuǎn)后面畫(huà)了一個(gè)小小的笑臉。

她將紙條小心地夾進(jìn)了自己的筆記本里。

第一次社團(tuán)活動(dòng)是在一周后的周四晚上。林雨晴提前半小時(shí)到了活動(dòng)教室,布置桌椅,準(zhǔn)備簽到表。她今天穿了件米色針織衫和深藍(lán)色牛仔褲,頭發(fā)簡(jiǎn)單地扎成馬尾。

需要幫忙嗎熟悉的聲音從門口傳來(lái)。程遠(yuǎn)站在那里,手里拿著兩杯咖啡。

啊,謝謝。林雨晴接過(guò)他遞來(lái)的咖啡,你怎么來(lái)這么早活動(dòng)七點(diǎn)才開(kāi)始。

想早點(diǎn)來(lái)看看有什么能幫忙的。程遠(yuǎn)環(huán)顧教室,而且,我想多認(rèn)識(shí)一下我的引路人。

林雨晴差點(diǎn)被咖啡嗆到：什么引路人

就是你啊。程遠(yuǎn)自然地拿起一摞資料開(kāi)始分發(fā)到每個(gè)座位上,你是第一個(gè)向我介紹文學(xué)社的人,不就是我的引路人嗎

林雨晴不知道該怎么回應(yīng)這種直白的表達(dá),只好低頭整理簽到表。她能感覺(jué)到自己的耳尖在發(fā)燙。

隨著社員陸續(xù)到來(lái),活動(dòng)正式開(kāi)始。周明社長(zhǎng)介紹了社團(tuán)的基本情況和年度計(jì)劃,然后讓新老社員互相認(rèn)識(shí)。輪到程遠(yuǎn)自我介紹時(shí),他站起來(lái),沒(méi)有像其他人一樣簡(jiǎn)單說(shuō)幾句,而是朗誦了一首自己寫(xiě)的短詩(shī)：

初秋的校園/落葉與陽(yáng)光交織成網(wǎng)/我是一只迷路的蝴蝶/被文字的芬芳捕獲...

教室里安靜了幾秒,然后爆發(fā)出掌聲。林雨晴驚訝地看著他,沒(méi)想到這個(gè)計(jì)算機(jī)系的男生竟有如此詩(shī)才。

活動(dòng)結(jié)束后,程遠(yuǎn)主動(dòng)留下來(lái)幫忙收拾。林雨晴猶豫了一下,還是走到他身邊：你那首詩(shī)...寫(xiě)得很好。

謝謝。程遠(yuǎn)笑了,其實(shí)我寫(xiě)詩(shī)只是業(yè)余愛(ài)好,能得到專業(yè)人士的認(rèn)可,我很開(kāi)心。

我才不是什么專業(yè)人士。林雨晴搖頭,只是喜歡文學(xué)而已。

那正好,我們可以互相學(xué)習(xí)。程遠(yuǎn)看了看手表,時(shí)間還早,要不要去湖邊走走聽(tīng)說(shuō)學(xué)校的湖夜景很美。

林雨晴本想拒絕,但看到程遠(yuǎn)期待的眼神,鬼使神差地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

校園的人工湖在夜色中確實(shí)很美。岸邊的燈光映在水面上,像散落的星辰。他們沿著湖邊的小路慢慢走著,聊文學(xué),聊各自喜歡的作家,聊大學(xué)生活的期待。

你為什么選擇計(jì)算機(jī)系林雨晴好奇地問(wèn),看你這么喜歡文學(xué)。