大學的第一學期，對我來說，學習上還算輕松。由于入學后并沒有按照報考的專業分配，學校強調基礎課教育，物理系的計劃是三年半時間都是一樣的基礎理論課，由淺入深，最后半年分專業進行實習課。這樣的安排，讓我有了更多的時間去適應大學生活，去探索自己的興趣所在。

    第一學期的課程主要是普通物理和數學，哲學和英語。我家在本市，寢室人比較多，我也就很少在宿舍住，晚上也就不去教室或閱覽室自習，而且很多時候我要去朋友群的家幫助他復習明年的高考。因此，我的時間安排得很緊，但也很充實。

    當時上課是在理化樓的階梯教室，是全年級一百五十多人一起上大課。階梯教室沒有固定座位，每天要早些到教室，不然坐在后排，很難看清黑板上的字，有時教室學生說話干擾也很難聽清前面教師的講課聲音。但這樣的環境，也讓我學會了如何在嘈雜中尋找學習的寧靜。

    普通物理的講師付老師，課講得很精彩，大家學習的也很有興致。付老師對我很好，也許是子弟的原因，他認識我的母親，也和我的姑父姑母都認識，理科的老師幾乎都認識我的母親，因為母親從吉大圖書館建立，她就在理科書庫做圖書管理員，下放三年回來還是在理科書庫工作。這種親切感，讓我在課堂上更加放松，也更加愿意去探索物理的奧秘。

    理化樓是一座有些年頭的建筑，大門外臺階下兩側是古老的黑松，通往圖書館的道路由側柏和雜木林組成，每到秋天，葉子就會變成金黃色，給這座古老的建筑增添了一抹溫暖的色彩。階梯教室位于二樓，推開沉重的木門，一股淡淡的粉筆灰和舊書的味道撲鼻而來。教室里的長條木桌椅排列整齊，每張桌子上都寫畫著前人留下的痕跡，有的寫著數學公式，有的畫著卡通人物，還有的留下了一些勵志的話語。

    付老師的課堂總是充滿活力。他的聲音洪亮而富有激情，每當他講解一個復雜的物理概念時，他總是能用最簡單易懂的語言讓學生們理解。他的板書工整而清晰，每一個公式，每一個符號，都像是經過精心設計，讓人一目了然。每當他轉身在黑板上寫字時，陽光透過窗戶灑在他的身上，給他的身影鍍上了一層金色的光環。

    我記得有一次，付老師在講解牛頓第二定律時，他用了一個非常生動的例子。他拿起一個蘋果，然后突然松手，蘋果掉在了地上。他問我們：“為什么蘋果會掉在地上？”我們異口同聲地回答：“因為重力?！彼⑿χc頭，然后說：“沒錯，這就是牛頓第二定律，力等于質量乘以加速度?！边@個簡單的例子，讓我對物理的理解更加深刻。大學的普通物理課，雖然中學學了一些粗淺的概念，可是理論計算和分析卻是完全不同的，大學講的是方法論。

    除了物理課，數學課也是我非常喜歡的。數學老師是一位嚴謹的中年女性，她的課堂總是充滿了邏輯和推理。她喜歡在黑板上將復雜的公式簡單化，來解釋復雜的高等數學概念，便于同學們理解。

    哲學課則是我對世界認知的一次拓展。哲學老師是一位溫文爾雅的中年男士，他總是穿著一件整潔的襯衫，戴著一副金絲眼鏡。他的課堂充滿了思辨和討論，他鼓勵我們提出問題，鼓勵我們去思考生活的意義和宇宙的奧秘，不過理科的學生總是不夠重視，經常有三分之一的同學缺席。

    英語課則是我們提升語言能力的重要途徑，也是為以后查閱外文文獻的必備課程。英語老師是白發一位老頭，比較古板，講的大部分內容都是理科需要的英語課程。我一直沒有提起興趣，所以我的英語課一直學的不好。

    在吉大的校園里，每個角落都充滿了學術的氣息。一班的同學們，雖然來自五湖四海，但都有著共同的目標——在物理的海洋中探索未知。我們班級的教室位于文理樓，一個充滿歷史感的建筑，它的墻壁上掛滿學校的歷史的照片，激勵著我們每一個人。

    小班課是我們學習生活中的重要組成部分。每次大課后，我們都會聚集在教室里，由助教老師進行當天的課程輔導和答疑。這些課程不僅僅是對大課內容的補充，更是我們深入探討和解決疑惑的寶貴時光。教室里的每張桌子都見證了我們的努力和汗水，每本書頁都記錄了我們的成長和進步。

    我們的班級由32名同學組成，其中6位是女生。雖然人數不多，但每個人都是來自各自中學的佼佼者。我們班級的氛圍非常融洽，大家互相幫助，共同進步。在這樣一個優秀的集體中，我感到無比的榮幸和自豪。

    物理實驗室是我們另一個重要的學習場所。雖然它分布在不同的教學樓，但這并沒有減少我們對實驗的熱情。每次走進實驗室，我都能感受到一種神圣的使命感。在這里，我們親手操作儀器，觀察現象，記錄數據，每一次實驗都讓我們對物理世界有了更深的理解。

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    學習的壓力確實不小，尤其是在這樣一個競爭激烈的環境中。開學之初，我并沒有感到太大的壓力，但隨著時間的推移，我開始意識到，身邊的每一位同學都是各地學校的優秀學生。他們不僅在學業上有著出色的表現，而且在各種競賽和活動中也屢獲佳績。這讓我意識到，要想在這個集體中脫穎而出，我必須付出更多的努力。

    在這樣的壓力下，我開始更加刻苦地學習。每天早晨，我都會早早地來到教室，開始一天的學習。晚上，我也會盡可能留在圖書館，和同學一起學習，直到閉館的鈴聲響起。我知道，只有通過不懈的努力，我才能在這個優秀的集體中找到自己的位置。

    然而，學習并不是我們大學生活的唯一。在緊張的學習之余，我們也會組織各種集體活動，比如籃球賽、辯論賽、知識競賽等。這些活動不僅豐富了我們的課余生活，也增進了我們之間的友誼。在這段時光里，我們不僅學到了豐富的知識，更學會了如何面對挑戰，如何在競爭中保持自我。我們班級的每一位同學，都在這里開始書寫自己的故事。

    大學的第一學期，是我人生中非常重要的一段時光。在這段時間里，我不僅學到了知識，更重要的是，我學會了如何去學習，如何去思考，如何去生活。這段時光，將永遠銘記在我的心中。