崇文
夫功成設(shè)樂,治定制禮。禮樂之興,以儒為本。宏風(fēng)導(dǎo)俗,莫尚于文;敷教訓(xùn)人,莫善于學(xué)。
因文而隆道,假學(xué)以光身。不臨深溪,不知地之厚;不游文翰,不識智之源。
然則質(zhì)蘊吳竿,非筈羽不美;性懷辨慧,非積學(xué)不成。是以建明堂,立辟雍。
博覽百家,精研六藝,端拱而知天下,無為而鑒古今。飛英聲,騰茂實,光于不朽者,其唯學(xué)乎?
此文術(shù)也。斯二者,遞為國用。至若長氣亙地,成敗定乎筆端;巨浪滔天,興亡決乎一陣。
當(dāng)此之際,則貴干戈而賤庠序。及乎海岳既晏,波塵已清,偃七德之余威,敷九功之大化。
當(dāng)此之際,則輕甲胄而重詩書。是知文武二途,舍一不可,與時優(yōu)劣,各有其宜。
武士儒人,焉可廢也。此十二條者,帝王之大綱也。安危興廢,咸在茲焉。
人有云,非知之難,惟行之不易;行之可勉,惟終實難。是以暴亂之君,非獨明于惡路;圣哲之主,非獨見于善途。
良由大道遠(yuǎn)而難遵,邪徑近而易踐。小人俯從其易,不得力行其難,故禍敗及之;君子勞處其難,不能力居其易,故福慶流之。
故知禍福無門,惟人所召。欲悔非于既往,惟慎禍于將來。當(dāng)擇圣主為師。
毋以吾為前鑒。取法于上,僅得為中;取法于中,故為其下。自非上德,不可效焉。
吾在位以來,所制多矣。奇麗服,錦繡珠玉,不絕于前,此非防欲也;雕楹刻桷,高臺深池,每興其役,此非儉志也;犬馬鷹鶻,無遠(yuǎn)必致,此非節(jié)心也;數(shù)有行幸,以亟勞人,此非屈己也。
斯事者,吾之深過,勿以茲為是而后法焉。但我濟育蒼生其益多,平定寰宇其功大,益多損少,人不怨;功大過微,德未虧。
然猶之盡美之蹤,于焉多愧;盡善之道,顧此懷慚。況汝無纖毫之功,直緣基而履慶?
若崇善以廣德,則業(yè)泰身安;若肆情以從非,則業(yè)傾身喪。且成遲敗速者,國基也;失易得難者,天位也。
可不惜哉?