第三章 語文課
“好久不見,沈戀初!”
沈戀初聽此,有些不明所以,還以為是陳潤東對剛才的事情有些生氣,原本因為陳潤東突如其來的摸頭殺而羞紅的臉,也蒙上了一些驚慌。
“啊!你.你.能不能別兇我!”
陳潤東望見沈戀初這個樣子,就知道,這姑娘絕對是誤會了什么。可陳潤東也實在不知道如何去解釋這句話,畢竟這句話連他自己都覺得說得有些有些莫名其妙。
于是,陳潤東干脆就不解釋了,直接就選擇轉移話題。
“那個下節課是什么來著?我不記得了。”
“語.文.課”
女孩依然羞紅著臉,但還是迅速作出了答復。
得到了女孩的答復,陳潤東卻是突然有些牙疼,母胎solo十八年的他,根本就不知道如何展開話題。
兩人之間也產生了一種奇異的尷尬氣氛。
還好鈴聲再次適時地響起,阻止了這尷尬氣氛的延續。
語文老師顧安和也同時走入教室,并讓所有人翻開語文練習本的42頁。
陳潤東松了一口氣,聽從語文老師的話,從書包里拿出語文練習本,翻到語文作業本的相應頁面。
果不其然,一片空白。
不過幸運的是,就陳潤東的記憶,這位語文老師在高三時的作業一般都是當堂直接講完,也就是說陳潤東并不用像數學作業一樣抄完。
陳潤東松了一口氣,否則的話,這語文作業中還帶著現代文賞析題,要抄的字多不說,還不好抄,但凡抄個類似直接就被叫到辦公室去了。
可惜陳潤東記起了語文老師的這個習慣,卻沒有想起語文老師的另一個習慣。
那就是喜歡上課請同學回答問題。