“白馬非馬，陳凡老師，這是用來辨論的嗎？”

    “也可以用來辯論。”

    陳凡點(diǎn)頭：“而且，直播間內(nèi)的粉絲，我們還可以一起來辯論。”

    這讓大家變得更為有意思了。

    “辯論，嘿嘿，我可是幼兒園第一辯論高手。陳凡老師，你頂?shù)米幔俊?br/>
    “我最喜歡辯論了，陳凡老師，我報(bào)名。”

    “我我我，辯論也是我的長處……”

    一時(shí)之間，一眾粉絲紛紛報(bào)名。

    陳凡挑選了十位粉絲，選擇讓他們上麥。

    “好，規(guī)則呢就是以白馬非馬為題，我認(rèn)為白馬非馬，你們認(rèn)為白馬就是馬。或者，你們也可以選擇，你們認(rèn)為白馬非馬，我認(rèn)為白馬就是馬。”

    “我們選白馬就是馬。”

    十位粉絲一致選擇白馬就是馬。

    這種正反結(jié)論，大家一看就知道，哪個(gè)最為簡單。

    白馬本來就是馬嘛。

    如果你非得挑白馬非馬，那不得幾個(gè)回合就被別人給KO。

    更不用說，辨手還是陳凡老師。

    “周教授，那您來當(dāng)裁判。”

    “好的。”